Hoy después de salir de la U me dirijo a un jardín infantil de integra, me recibió la directora a la cual le explique que estaba investigando lo que son los jardines infantiles para mi proyecto de taller y le solicite si me podía brindar información, respondiéndome con una negativa explicándome que necesitaba un permiso de Integra. Saliendo del jardín tome algunas fotos por fuera de esté(me gusta en lo personal el juego de sombra que proyecta el techo).
Luego de la negativa de la directora salí en busca de otro jardín que me brindara la información que necesitaba y me encontré con el jardín y escuela de párvulo "Nuestros Hijos", donde la directora se ofreció encantada en mostrarme y explicarme como se desenvuelven los niños en el patio.
La directora me informa de que en el jardín se encuentran niños desde uno hasta los cuatro años, me indica que el recreo es el único momento del día donde el niño puede realizar juegos y desenvolverse de forma libre sin las instrucciones de la profesora encargada. Los recreos se dividen según las edades; en un recreo juegan los niños de uno y dos años y en el otro los de tres y cuatro años.
Algo que encontré bastante interesante fue cuando me explico que los niños de uno a dos años son bastante egocéntricos y que les gusta jugar solos, la directora me explico en sus propias palabras: "quieren ser ellos no mas, no les gusta compartir, de hecho si tu los miras en el recreo están todos en su propio mundo no le interesa lo que esta haciendo el niño de al lado, por eso siempre los vas a encontrar solos en su fantasía"
A diferencia de los mas pequeños los niños de tres y cuatro años juegan en conjunto y en palabras de la directora me explica que :"los juegos de los niños mas grandes son colectivos se relacionan con los de mas compañeros, se organizan y crean reglas para los diferentes juegos que inventan en el momento, y se enojan si alguien del juego rompe las reglas"
Algo importante que me contó la directora es que mientras los niños corrían jurando que eran superheroes, mientras usan los triciclos pensando que eran los mas veloces del mundo, mientras las niñas paseaban los coches imaginando que eran madres, mientras los niños jugaban a la pelota, se columpian, usan el resfalin y el aro de basquetbol; siempre, pero, siempre lo hacían bajo la sombra.
Le pregunte por unos zapallos que estaban en el patio y me conto que esos zapallos los habian plantado los mismos niños el año pasado para una actividad de naturaleza y que cuando volvieron este año se sorprendieron al ver como habian crecido, me dijo que estaban muy contentos
Al contarme de los zapallos me explico que en naturaleza ocupaban mucho el patio para investigar las plantas, tienen un naranjo y los niños observan los cambios de este árbol a medida que avanzan las estaciones, y en junio se comen unas deliciosas naranjas.
Otra cosa que me sorprendió fue ver un acuario en el jardín, algo muy útil al estudiar los peces.
Para finalizar me gusta como el ingles es parte importante en este jardín, creo que mientras mas pequeños los niños se acostumbrar al ingles mas fácil lo integran cuando mas grande como segundo idioma.
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